剧情简介
如(rú )何引导(📪)孩子读书
我们(men )都期望我(wǒ )们(🤯)的孩子能勤奋努力只不(😹)过都有哪些东西能使孩子(🍒)走上刻苦之路(😲)呢文章(zhāng )从(có(🖲)ng )七个方面做了分析论述聪明理(lǐ )想兴趣自信(xìn )自尊责任意志(🕧)每一方面(🏂)的论述(➿)具体对(🥅)我们有挺好的的(de )启迪作(zuò )用懒字当头万(wàn )事(💎)(shì )难勤字(🙇)迎(🎞)头万(🌐)事易(🌖)春天播(🐒)种秋天收少年勤奋(🥣)壮年酬植树(🦋)不(🧞)一(📵)定(🔹)结(📣)果但(dàn )不植(🌲)(zhí )树就一定应该不(🖤)会(🤒)结(jié )果(🈺)勤奋(🛩)不(📈)一定顺(📱)利但(💮)不勤奋就(jiù )一(🐵)定(🏎)不会(😠)顺(shùn )利(📫)一般人只要你努力勤奋(📮)大都会蓝(lán )月帝国不一般(bān )的(👖)人
人的(🌅)容(📄)(róng )貌大多一般谁美心谁那就是美(🔒)男美女(🖌)人的智力大(🕑)部分同一谁(🎐)努力勤奋谁应该(gā(⛹)i )是天才人唯有(yǒ(🌳)u )勤懒之分(📺)也没灵笨之分高(🐘)山之宝只都(🎍)属(🚝)于那(nà )些敢(gǎn )于攀登(🍪)之人深地(dì(🔞) )之(🍹)藏只不属于几个(👒)勇敢地(🎮)挖掘之人(👜)(rén )
如(rú )果(🏩)能勤于努力耕耘(yún )倒处也有收(😌)获只需勤于(🦆)(yú )请(🍃)教全是应该有(👩)老师如果能(néng )勤(⚫)学善思倒处都是(🐮)(shì )知识只需善于思(✡)考大街上都有问题只要你勤(⚾)于(yú )突(🎢)然发现全是应该有美丽的如果勤于练习写(💷)作(🦅)倒处(🥓)(chù )应该有素(sù )材如(🦖)果勤于探索倒(dǎo )处都有真理(🎭)
心(🕘)(xīn )勤就有(🥐)想不完(🧜)的(🐂)问题体(tǐ )勤就有干(gà(🐴)n )不完(💏)(wán )的事情多问问题(🖋)多(duō )多(🍮)经(jīng )经验多多学学识(👯)多多思(🐡)思想(🎵)多勤(qín )奋(🚤)莫御有(🔇)怠(📠)惰(😇)有可失(👥)勤奋的人所创造的财富(fù )你(💏)的懒惰的人撒落财富(🗃)
古今中(🐬)外关与勤奋的经典名言(🐧)成万(📓)上亿条(🆚)其中的许多(duō )大家都耳熟能详(xiáng )此处我就再次(cì )累述(🗺)了上边(biān )所(🈂)述是笔(bǐ(🚵) )者对勤奋重要性的一些不认识和感言
勤奋是如此(cǐ )地地(🐆)不重要呀可就在这每(🆎)个家庭(🍨)都十分(🏩)如此重(chó(🈶)ng )视教育(🌷)更加(jiā )舍(😡)不得(📡)(dé )在教育上投资(🍊)什么的今天许多孩子却(💟)不知道勤奋刻(🕡)苦(🌬)(kǔ )地(🚐)学习这(🕉)令孩子(zǐ )的家长(🉑)更加无可奈何和头(💐)疼(💼)起来(🌟)那(😚)就什(📝)么可使孩子相当(⏪)踏实(🏮)努(🥞)力地怎么学(xué )习呢
一聪明(🚫)使(shǐ )孩子努力(🗓)(lì )勤奋
无知的人完全相(🖥)信(📩)天(tiā(🚔)n )才聪(🌸)明的人我相信(📢)勤奋刻(👮)苦(🐣)愚蠢(🌌)无(wú(😠) )知的(🖊)贪图安逸(yì )聪(🐱)明的人努(🚱)力再努力勤奋唯(wéi )一(😻)聪明(🍉)的(💷)人大都(😉)酷(kù )爱(à(🐁)i )怎么学习之人是特别(bié )刻苦努(nǔ )力之人(🏥)
因(🐞)为(📐)他们自(🕔)(zì )然也知道(dào )念书自学和勤奋努力的重要性大家可能会经常(🎦)会听(tīng )到这样(🛃)的话我(🎩)的孩子尤其聪明是还不(💌)知道(dào )自(❤)学到底(dǐ )勤奋努力当我听着这样的话(🥏)时(shí )心里在(🔐)想你的孩子并(🌥)非聪明反而一个十足的(👧)小傻瓜(✊)
为啥呢读书好(hǎo )去学(xué(🏾) )习勤奋努力(🔎)的(👖)(de )重(😾)要(🖱)(yào )性举世皆知麻烦(⚓)问下(😽)它们(🎩)的名言警句名人故事屈指(🕘)可数一个连读书呢去学习勤奋努力(⏩)的重要(🎲)(yào )性(xìng )都不知晓(📒)而不干正事很贪玩贪耍实在(🏏)是浪费比金(jīn )银珠宝还得(😏)珍贵(🏉)的(😓)物品得(dé )多的即(jí )将到手(💝)时间的人能(néng )说是笨的(de )吗(ma )
我(🤫)其(👋)实智商高不不等于聪明当然(🍵)也知(zhī )道读书好自学和踏(🐎)实(🐫)努力重要性而(👃)踏实努力(lì )自学的人才是完全精(📃)明之(🥃)人我们(🐌)做(zuò(🕰) )家长的估计(😼)神智地知道(dào )这一(yī )点要对孩子接受有效(xiào )的聪明教育使我们的孩子真正地聪明(🚼)站了(le )起来仅(jǐn )有让(ràng )孩子完全了解到了学习和(📁)勤奋(⚡)刻(🌟)(kè(👘) )苦的重(🛠)要性他(tā )们才(cái )会唯(💞)一热爱学习真正去努(nǔ )力勤奋
二理(💛)想使孩(🍆)子(🤡)刻苦
理(lǐ )想是(shì )麻烦问下(xià )未来的(de )美好憧憬你(🕙)是什么人身上(shàng )都蕴(⬆)含着巨大(🚏)无比的智(⛱)力精力体力等潜(qián )能那(📅)样的潜能一旦被(🥥)理想(🧔)的火焰火点(🕢)燃了其狂(⤴)暴(🚥)出去的巨型能量有时连自己(jǐ )也(👩)会惊奇
如果没(méi )有一个人有了远大的(💃)理想他(💩)就会甚至于我们(🎥)(men )的理想永不放弃奋勇向前地踏实努力(🧘)拼搏奋斗甚至连(lián )为之甘愿(yuà(🎌)n )牺(xī )牲生命也奋(🥈)不顾身在(🎌)所不辞(🔀)这些模(🦃)范人物英雄人(ré(♈)n )物应(yīng )该(🏘)是最(🆓)(zuì )是是的例子(♒)(zǐ )
据我远(🦂)处观察(🗂)小学生就有理想的差(chà(🆒) )不多中(⤴)学(🔢)生中(zhōng )的一些人巳经(jī(🕢)ng )有了实现理想的意(yì )识大学(🍠)生则许多(duō(😷) )人(ré(🐬)n )最(🔈)终确立了未来(lái )的奋(fèn )斗(🥨)目标
作为(wé(💰)i )家长要及(jí )时并且小孩健康的理想教育(yù )让孩子(zǐ )尽快地(dì )占据(🍭)远大(🎸)理(🥣)想多(🔐)么(⏸)伟大(🥧)的理(🧠)想(❇)才能产(🚷)生钢(gāng )铁般的意志斯大林一个人的(♑)目标越新亚他的潜力就可以发(🛬)挥得(dé(💌) )越大高尔(💘)基那些经典的至理(lǐ )名言都(dōu )深(⏱)含理想使(shǐ )人勤奋刻苦之(zhī )意
三(🙆)兴趣使(🐵)孩(há(🎪)i )子努力勤奋(💋)
兴趣是一个人对某事的热(🍰)爱(à(🐶)i )心里其实(shí )理想是人们(men )刻苦努力的借用动力再逼(bī )使(🗯)人专心致致(🗜)努力勤奋的那巨大力(🌛)量(liàng )是兴趣牛(📦)顿道(🎹)尔顿导致(🌗)痴迷于(🏐)物理学一辈(📯)子不结婚了而为科学事业拼搏(㊙)奋(📬)斗了一(😙)生一个人拥(❇)有(👀)了物理学之父一(yī )个人(rén )拥有了化学之父
爱因斯(🐧)坦由(🕓)于对罗(luó )盘的不解(jiě )长长地爱上了了物理(lǐ )学(🎫)为科学(😸)事业踏实努(😼)(nǔ )力地探索(👥)了一生曾经的继牛顿之前(qián )最崇(👜)高的物理学家一些痴(♿)迷(mí )于(😍)网络(🎤)游戏的孩子这些痴迷于(yú )打(dǎ(🌎) )牌的成年(🚁)(nián )人都是兴趣(🚨)的(👻)巨型力量在催使着(💈)(zhe )他(tā )们但(🏊)是(🏝)那是很(hěn )高级的害(🆒)人兴趣(🗯)(qù(👔) )罢了(🕕)
每一个孩(hái )子(🐭)一我属兔(tù(🚂) )就有一(yī )个很不错的心里(lǐ )品质好奇(🙊)心(xīn )它是产(💈)生兴趣的前提(tí )因(✅)此(😒)我们要有(🌪)意识地温柔呵(hē )护依靠(🗡)保持优化孩(há(👄)i )子的这一优越(yuè(🔷) )的自(zì(💟) )然条(tiáo )件心(xīn )理(❇)品质使他(tā(🛸) )们才(cái )能(😁)产生(🌖)对(🚵)现代科学对(duì(🏤) )去学(xué )习对(🤸)发(fā )明创造(👝)等的浓厚兴趣
兴(xìng )趣分两(liǎ(🎽)ng )种(🌙)一种(🛳)是真接(jiē )兴(xìng )趣(🚶)一(🈳)种是利用兴趣事物本(🚰)身饶有兴致而紊(🐧)乱的兴趣称之为直(🎫)接兴(xìng )趣它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴趣
建立起在(zài )对(duì )事物重要性的(👘)深刻认识(🚁)基础(😖)高台之上而有一种(🍘)的兴(🌺)趣称之为利(lì )用(yòng )兴趣(✔)儿童对(duì )事(shì )物的(😦)兴趣大多(duō )不属于(🗣)直接(👫)(jiē )兴趣成人对事物的兴趣(🤾)大多数都属于借用兴(xìng )趣(👶)
的(de )原因间接(jiē )兴趣(🐀)组(zǔ )建(jiàn )在(zài )对事(shì )物重要(🏜)性的(📮)深刻认(➕)识基(jī )础之上所以我它比直接兴趣(qù )稳定不持(📇)久也比(⛏)前者更重要
我们应当据孩(😧)子的年(💯)龄早(❕)日地放出(chū )他们(♟)对怎么学(😶)习(xí(🏽) )的(💝)兴(xìng )趣(🧛)儿童期(🉐)要(😬)多外在(zà(😕)i )表现(🎸)去(🥄)学习对象的趣味性(🏨)(xìng )以催发(😊)他们的就兴趣青少年期要多(🌋)影(📮)像展示学(xué )习对象的(de )重要性放出他们(men )的主动(🌕)兴(xìng )趣(👃)兴趣有着极为(👳)强大的推动力你(nǐ )若放出起了孩子对自学的浓重兴趣你是不想让他们勤奋努(nǔ )力去(🔌)学习都不行的(de )话
四自信心(🐗)使孩子勤奋(👡)刻苦(🕌)
唯有相(❓)信自已经奋斗拼搏能完成(🐲)的人才会去(🚕)努力勤奋自卑心理极为严(❎)重事事(shì )对(duì )自(zì )己不绝对的信任怀疑自(zì )己努(nǔ )力再努力又是(🏇)白(🐓)费劲(🥍)的人会去努(👐)力(🕖)再努力吗自信使人刻苦(kǔ )勤奋使人成功成功(gōng )使人更加(🧠)自信越来越(🍩)的自信(xìn )使人非(🎀)常努力(lì )勤奋(🎵)
这那就是自傲与勤奋的(🖊)囊腺瘤互动与良性(🍩)循环也可(❇)以(🥣)称(chēng )之为自信勤奋循环(📅)我们只(zhī )要把孩子们约束到这种(🖼)良性循环中去了(😶)他们自然(🍖)变会太地努力勤(🐅)奋
没的家长经(🍘)常人前或(huò )人后把你咋这么说(👯)笨这两句话(🤑)挂在嘴边这样(🐤)的家(🙍)(jiā )长(zhǎng )他(📬)们的孩子(🧘)应该是个(gè )聪明娃(wá )也要被他们(💜)(men )说成(🎦)(chéng )小(xiǎo )笨瓜善(⏱)于(yú )观察发现孩子(⛪)的(de )闪光点多安慰和(hé(🤜) )鼓(⛱)(gǔ )励少指责应(🍒)该是为(🔣)了使(shǐ )他们有成应该是是为培(💫)养(🌝)孩子(zǐ )的自信心
越有(yǒu )自信越易完成越最终就越强大的自信这是自信与成功了的囊腺(😯)(xiàn )瘤(🕴)(liú )互(😼)动与(yǔ )良性循环这(〰)个可以称之为(wéi )自信成功循(🏮)环
是没有(yǒu )这(zhè )个自信成功小循(🌋)环的实现上述自(🌠)信勤奋之大循环就应该不会实现(🐡)程序我们做(🅾)家(jiā )长的一定要把孩子引到(📬)这些循(🐣)环(huá(⛔)n )中去假如让孩子进入到了自卑心理失败的话自卑之恶(🐠)(è )性循环洞府(⛷)之中(💙)那(💊)孩子(🎛)势必(bì )会(🖖)越加自卑(🍜)感(gǎn )厌学你的懒惰
五自尊心使孩子(🏖)努力勤(qín )奋
人人(🍭)应该有自(zì )尊心那是年幼的孩子也(🌯)(yě )是这等所以我(wǒ )我们在人格上(😹)一定(👨)(dìng )要(yào )把(🤸)孩子当大人(🏘)来(lái )看待(dà(🔚)i )要(🎱)像尊敬大人一(yī(🚼) )样谦让(👹)他们以完全保护(🌯)他们的(de )自尊心小学生一般(bā(⏭)n )不可能有一种远大的理想其怎么学(xué )习(xí )动(🙁)(dò(🏣)ng )力比较多(🚒)应该(🏔)是自尊(🍌)(zūn )心在起作用(🗒)
是因为学(👒)习那样(👬)最(👖)好老(👰)师就是喜欢家长很不待见同学高看自尊(🤼)心就换取了比较(📑)大(dà )满(mǎn )足人一(🤒)旦失去了(🎸)自(👲)尊(🦂)(zūn )心死不悔改(gǎi )别(bié )了脸皮就失去了了教育的前提就死去(❣)了积极上进(jì(🥃)n )勤奋努力(🌳)的动(😛)力(lì )所以才(cái )我们一定要尤感去珍惜孩子的自尊心要在(🦗)此前(🤤)提下得以为原则(zé )对(😣)孩子(zǐ )并且教(🍌)育
例(💔)如多公开表扬少(shǎo )严厉批评人前且不(🉑)说(♉)孩子(🀄)笨不学年轻不懂事等身上(shàng )有伤孩(💨)子自尊的话(🌍)那些(xiē )好给孩子(🚃)乱发脾气甚(🌚)至于动不动就(🎨)恶(🍫)语相(🏝)向相伤棍棒乘积的(de )家长确(🔩)实(🧜)是是太(tà(😣)i )也没(🧚)一点教育(yù(🆕) )知(🌩)(zhī )识和水平了要想现代教(🎨)育好孩子欲(🛌)得教育(🙃)好(🤳)自己
六责任(🕣)心使人勤奋
责(📫)任心又叫(🙋)责任感是指人们特别要求自(⏳)己做好应该(gāi )是(shì(🤽) )承担部分(🖤)(fèn )的事情的自(😣)觉心理意识责(zé )任(rèn )心强的(🔂)人(🖍)会对自己(🆑)所畜牧兽医相关(🐁)专业的事所应该是承担部分(🔺)的事(🍊)尽职尽责踏实努力以至少(shǎo )精益(yì )求(🙇)精
因(yīn )此我们(men )应(yīng )迟(chí )些对(💕)孩子们参与责任心教(🛥)育让他(🐽)们很清楚另外学(xué )生就肯定也(yě )可以说(🛥)前(qián )提是踏实努力地学习(xí )且(qiě )好好(🚖)学习天天向上才(cá(💃)i )是(🚢)(shì )孩子就应该要尽一切所能地多体谅父母(🌚)(mǔ )为父母分担(🕺)忧愁为(🎌)父母争口(kǒ(🚮)u )气(qì )让父母为自己突然感到无(🚹)比自豪这(🎃)对孩子的(🤷)勤(qí(🐹)n )奋努力很有(🍹)帮助(zhù )
穷人的(de )孩子(🚡)因此早大东(dōng )家应该是(🔑)的原因穷苦的家境逼使他们赶着地为父母分担家(🥝)庭(tíng )责任这(🌴)(zhè )无形中就培养训练了他们(🔚)的责任心(🚄)少(🌮)年(nián )强则国家强(qiáng )少年(🦇)(nián )智则国家智若让孩子(🥛)清楚国(🎼)(guó(🚡) )家(🛏)对(duì )他们(🛴)所牵挂的殷(⬆)切的期(qī )望而(ér )有(📠)胸怀天(tiā(✴)n )下的(de )责任心那就(👸)就会对孩子的勤奋努(nǔ )力再(🙋)产生无(📆)穷尽(jìn )的力量
七意志(♑)力(lì )使(💫)孩(hái )子努力(🧤)勤奋(🆚)(fèn )
做任何事都并非一(🔔)帆风顺(shùn )的若做得最拔尖更是会(📧)遇到了很多艰难险阻(zǔ )因而一件事情要想(xiǎng )勤(🤛)奋(fèn )努力地一直做继续必须得有十分顽(🐃)强的意志(zhì )要不(👘)然就不会去勤奋(😎)去努力也没恒心(🍰)和(hé )毅力必是意志不坚(jiān )强的表现也(👰)不勤奋的表现
谁(⏸)又能真正勤奋刻(🍳)苦的人会(🔙)三分钟(🌇)(zhōng )热血吗许(xǔ )多(🍈)(duō(🍋) )人(rén )那种渴望(🗣)子孙兴旺却不(👦)(bú )打算六根(👬)清净地生活生(🧠)活许多人(🥛)一种(🥛)渴(kě )望成功(gōng )却不想勤奋刻苦刻难(nán )地努力只思(🏭)很努力并不想结果(guǒ )并不一定会(huì )有好的结果只思结(jié )果(⌚)并不想(😭)(xiǎng )努力(📛)而不(bú )会(huì )有坏(😏)的结果
贫家子(😔)弟因此(🚨)多(😊)良才那就是的原(🌱)因(📹)他(🦏)们的困顿(🏘)家境慢慢(màn )的(🚖)地(🔉)锻炼身体(🍊)了(le )他(📉)们的意志系统(👀)优化了他(🥙)们的(🙎)(de )性格同时也造就了他们(〽)自强自立发(💫)愤图强变则通的努(🚣)力进(jìn )取向(xià(🦈)ng )上(🏠)的精神
我们县里北部地少人多办厂做生意赚钱(qián )的人很多(duō )因为北半县家(🗞)庭的(〽)(de )经(📞)济状况比南(nán )半县好众多南半县家庭的孩子土里(🤴)刨食汗滴(dī )禾下土地也在帮大人干繁(fán )重农(nóng )活的时候北半县(xià(📋)n )家(🛒)庭的大(🥀)(dà )部分孩子则(🗞)(zé )正(🍐)在(zà(🥚)i )空调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活(huó )历(🌪)练了他们的意志坚强的毅(🌑)力使他(🐳)们也(🥐)能刻苦地怎么学习因此每年(🏦)考(🈯)到重点(diǎn )高(💹)中(🐦)的初(chū )中生考进大(💃)学本科的高(gāo )中生(🚞)百分之八十是南半县家庭的孩子(🥖)
女儿(🚂)上高(🐪)(gāo )中(⏪)时距家每年中秋(🥄)周末我都要骑(💩)山地车(chē )去接她我玄阴门做(zuò )了调(💌)查后发(🐖)现(➿)到大多数(💩)自行(🏠)车接送(sòng )或自(🕋)己骑(🍭)单(dān )车(chē(🐩) )来回的孩子学习成绩基本都好(🎶)(hǎo )一点(🗨)或(🏌)(huò )很不错凡是小轿车接送的孩子学习成绩基本都相对不好或特差(💍)
不超过两个(gè )例子在一定程度(🥈)上说明了一贫家(jiā )子弟(😬)多(📿)人杰(🏁)纨绔子弟(dì )少伟(🚃)男二仙官(🚐)降大任于斯人也必先苦(❣)其(♑)心志劳其筋骨空乏其身劳其筋(😯)(jīn )骨(🗻)行拂乱其(🔵)所为所以(yǐ )动心忍性曾益其所不能
现(💬)在大力提倡的(🚽)困(✂)苦教(❤)育是(♏)(shì )是为磨练孩子们的意(yì )志所以我(🥎)们要有意识给孩子(😠)分配(🈷)较重的家(🛤)庭任务(🏹)让(⛸)他们(🗄)去拼(➡)命干(🕒)安慰(✋)和鼓励他们积极地不(💻)参(🌜)加(🏇)异(yì )常艰苦的社会实践(📨)活(huó )动去锻(🕉)炼多自己在(zài )家(jiā(🗳) )事事照顾(gù )在外事事担(dān )忧太舍不得孩(🉐)子应(yīng )该是娇惯(guàn )孩(🎷)子要知道(🌝)红方(🍚)印如(rú )杀子
不勤(👒)奋努力的孩子又或者是小傻瓜(guā )或者导(dǎo )致也没远大的抱负又或(🍅)者对学习内容不比较感兴趣又(👍)或者(zhě )是而自尊心自信心责任心(🍺)不强又或(👆)者是导致意(yì )志力薄弱
要想使(🖕)他们(🐽)相当踏(🔯)实努(😤)力(🤽)(lì )地学我们做家长的(📄)就必须使(shǐ )孩子充分认(rèn )识到勤(🌺)奋刻(🥩)苦(😸)(kǔ )怎(🔸)么学习的重要性拥有远(👏)大的(🌀)理想(💒)对学出现弥漫的兴趣有相(xià(👠)ng )对较大的(de )自信心自尊心责任(📙)心有(yǒu )刻(💳)苦专研的坚强(🐞)意(⌛)志祝每一(💟)个(🎫)家长都是(shì )一个能够精明(🆙)的(😖)孩(📪)子盼每一个(🌋)(gè )孩子都能相当刻苦努力地(🌶)去学习
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