影片名称：窗边的小豆豆电影完整版

上映时间：2014年

影片类型：喜剧

影片导演：陈志鸿

影片主演：贝基,田村淳

资源类别：全集完整未删减版

总播放次数：697



• 1窗边的小豆豆一到九(🌍)章梗概(gài )
• 2窗(chuā(📃)ng )边的(de )小(🤬)豆豆这一本书中让你印象(🔁)最深的是
• 3窗边的小豆豆真的存(🏖)在吗
• 4豆(dòu )豆三(sā(😴)n )部(🧘)曲哪个最经典(📰)

1窗边的小豆(dò(🔢)u )豆一(🥋)到九章梗概

窗边的小豆豆讲各章不(📎)断地的是一(yī )个是因为顽皮而在(🔦)一年级就被退学的小豆豆到了一(⛪)所全新(xīn )学(♓)校(🎯)巴学园后突然(💱)发(🥙)生的(♿)有趣的故事

每章主要内容(🔱)简(🔥)要概(🌉)括

第(dì(🏔) )一章在电车里平时上课的巴学园

小豆豆是个天(🉐)性(xìng )天真烂漫精力旺(🏽)盛完全没(méi )有纪律不(💾)受拘束的孩子她被普通地学校(🏃)纳(👿)入(🏓)问题学(😦)生(shē(👥)ng )却(🍼)在巴学园(🧞)能长成一个富有同情心乐意助人(rén )知(🐘)书识礼想象力(lì )丰富动手能力不强的好孩子(🆓)(zǐ )或许(⌚)她本性(🤞)如此巴(bā )学园(🥛)仅(jǐn )仅挺好地能维护引导出来她(tā )本性的发展

这所由(yóu )教育(❓)(yù )家小林宗作一手(🚌)创(⛔)办(bà(🍧)n )的小(xiǎo )学老师中有他的大儿子巴学生中(zhōng )有小女儿(💥)美作他自己任校长小林先生富足热情满心信念地(🍟)创办教(jiāo )育(🔙)了这(💄)所小学(🎅)确实它的(😲)存在(⛴)相当短暂(🍗)的瞬(🥛)间1937年1945年(nián )虽说全校学生唯有五(🧛)十来人(rén )但他专心研究教育之道悉心种子培(péi )育每一(🍣)个学(🈚)生心细挖(wā )掘到每(😢)(měi )一个学(xué )生(🏼)的长处这(📘)种对教育的(de )赤子之(🥙)心呵护巴学园学(💝)(xué )子(🎆)快乐成长(📑)读书成(💣)(chéng )才

小豆豆蓝月帝(🎙)国联(lián )合(hé )国儿童基(jī )金会亲善大(🔃)使(shǐ )小(🏧)豆豆(🙃)的(🕥)同(tóng )学(🎴)(xué )有的(🔁)蓝月帝国世界卓越的物理学家有的曾经的国内最顶尖的植物鉴(🛢)定(dì(⛲)ng )专家有的下一(🌑)界大学老(✒)(lǎo )师(shī )有的成为医生有的(🚷)创派美术设计(🧞)公司有的下一界(🤜)资深专业发型师(shī )不过巴学园的学子(zǐ(💂) )长大成了对(🤯)社会用处之(📆)人以(yǐ )及曾经(🚦)的的(🐀)问题儿童

这无(👒)疑是(shì )最(♟)终(📥)的教育基地这(💎)也使(🐹)巴学(xué )园成为如今许(💠)(xǔ )多人梦想中的学校(xià(💼)o )只是(shì(❕) )可(🎁)惜巴学(xué(🆓) )园(🏸)已犹(yóu )是修真者的存在可(🔹)幸(🙃)综(🎠)(zō(🚳)ng )合类(lè(✖)i )全书(📿)则可对巴学(😊)园当(dāng )年杰(⛽)(jié )出的的办(bàn )学(🤽)理(lǐ(🈲) )念略窥一二

第二章人(ré(🤛)n )人(🥉)平等尊重

小豆豆第一天(tiān )去面试会校长小林宗作陪她聊(🦕)天四个小时(shí )在那以前及以后没(méi )有(yǒu )了一个大(📞)人这么严肃听小豆豆讲话(😠)对孩子(zǐ )最大的尊重(😻)就(🆔)是认真听(🙏)她回话哪怕可(kě )她说得(🕠)半(🕑)点条理(lǐ )大(🚶)人听得一头(⤴)雾(🛸)水又(🕝)是最管用的(de )交流孩(🎲)(hái )子(zǐ )的表(✝)达(😈)欲得(🥢)到满足大人我得到所了解孩(🙍)(hái )子的机(jī )会(huì )而且这份十分尊重(👘)使孩(🙇)子(zǐ )深(📐)刻体会到自己值得去(qù )爱被尊(🍁)重是(shì )自信的基(💈)(jī )石

第三章(zhāng )小班教育巴学园所(suǒ )有学生(🈷)才(🛀)(cái )五十来人按(àn )年龄从年(nián )级一(🔝)至(zhì )五(🏞)分成五班每个班十个(📵)学生(🔌)左(🏉)右配备完(🚲)善一个老师(🐽)(shī )分别在(🍤)(zài )锈迹斑驳的电(diàn )车里天(🧣)天上课老师有足够的精力(💢)了解(🏩)(jiě )你是什么(🌓)(me )学生(shēng )所了解(💙)你(🧣)是(🤪)什么学生的特(tè )性

第四章开放教学巴学园(🏏)是(😃)没有单独(dú )计算的课程表(🥠)一天早上(😏)由(💨)学生自己判断先从哪个地方科目就开始索性同一(🎛)个(🎃)电车课室里(😑)(lǐ )有的写假片名有的做物(♋)理实验不相互干扰(🍡)大家都心无旁鹜(🎶)地做着自(zì )己真正比(👃)(bǐ )较(jiào )感兴趣事(✈)(shì )情这锻炼(🙃)身体(tǐ )了孩(hái )子的专注(zhù )力和(🕞)自控力即使(shǐ(🚡) )在(zài )嘈杂的人群也能(né(🍣)ng )沉下心来专(🧓)注(🥐)自(🖱)己的事

第五章形式极为(💯)(wéi )丰(⌚)富假如学(🎸)生们都能够(🌉)完成了功课(💏)老(lǎo )师可能会带(🦃)(dài )他们到野外(🎍)散(sàn )步地头见过花草树木历史古迹村庄人烟不动声色(💼)(sè )中(zhōng )孩子们学习历史生物理(🏍)科等(🥃)知识此外还会不(🙍)时(shí )举办(🏦)一次露营温泉(〰)之旅找妖怪(guài )茶话会等活(😸)动(🏆)充分释放孩子的天性(🐞)寓教于学

第六(🕌)章注重实践小林先(🧔)生(🧡)请来能够的农(🍛)民(👀)旱田教孩子们庄稼知识并让孩(👠)子们派人到田里去摸索实践如(👯)何能种植庄(zhuāng )稼教材加(✔)强实践的形式使孩子的认知更详细

第七(qī )章因材施教巴学园有个(gè )不(bú )能(néng )站立走路的孩子高(🔝)桥君运(yùn )动会(📤)上小(🎀)林(🍷)先生因为(✖)他的(🙃)条(🍷)件(jiàn )专业点设(shè )计(jì )比赛(🌨)项目(💜)让他不知不觉(jiào )间中获(huò )得(🐎)冠军解(💝)决高桥君组建(🔻)自信心(xīn )听说后来(🔽)(lái )高桥君(jun1 )平时工作中(zhōng )负(❔)责人(💛)际关系协调工(gō(🛌)ng )作

2窗(🔴)边的(⛷)小(xiǎ(👜)o )豆豆这(zhè )一(🖱)本书中让你(nǐ )印(yì(😤)n )象最深(shēn )的(🌭)是

t这一本的确并非什么东(🐄)西(🏟)(xī )名(🏁)著也又不(🆑)是研(👣)究和探(tàn )讨深沉人生(🛥)意(⏰)义的也没有(yǒu )很(hěn )多警世名言长大以后的我(wǒ )我看过(🗞)很多让我震撼让我泪(lèi )眼婆娑让我拍手称绝的书可(🦄)是(shì )从(🌚)引(🐡)(yǐn )响埋藏最(⛏)深这一(🥊)角(🛄)度可以(🏐)说我我还是提(🐤)这一(yī )本

窗边的小豆豆黑(🧟)柳(💍)彻(🙌)子著

当然(rán )这(🤘)并也不是我的启蒙书我真(👕)正的意义上读的第一本求下(xià )载(🕑)的让我印象非常(chá(⬛)ng )深刻的(🧕)书估(🛎)计是简爱(⚫)不光比较喜欢她处处受气(qì )忽然间(😜)怡然(🅾)自(🔜)(zì )得的部分(📊)后(🔡)面爱情的部分确实(📞)当时年龄不足没有懂得什么其(qí(🛳) )中的含义不过那本书书(shū )让我感觉得到(dào )描叙的(🔥)力量书中出(chū )现的山(shān )的味道海的味(🎮)(wèi )道

电车教室

小林一茶

等那些个场景和(🔣)细节(jiē )让我现在都记忆犹新当然(rá(🈳)n )小豆豆是一个(gè )都有点古怪的孩子(zǐ )被(🌁)上一(🚑)(yī )所学校申请(🌀)(qǐng )退学我们来到这里这里开明(mí(🍗)ng )豁达的校长诚心的(🏷)老师(〰)(shī )友(💆)好的同学(🕧)新颖(🚎)的授课让小豆豆的(🍎)人生突然发生了巨大的变化这本书我现在还保存在(🔆)书(shū )架(👭)上(😞)(shàng )要究其(qí(💘) )原因倒底我想知道为什么对(❄)我(wǒ )影响深远差不多就是(😒)让我第一次对一(🔰)所学校对(duì )一群老师充(🌼)满(mǎn )向往想迫(💟)不(🥊)及(🥥)待的认识书中的人想了(🧔)解(jiě )小(xiǎo )豆豆想转成(chéng )小豆豆现(xià(🤝)n )在我早不是小孩子了只不过我(😌)真(zhēn )心喜欢(👫)只希望我(⛰)以后的孩子(📒)这个可以(📗)像小豆豆(🏳)一样长大我也会一天(🐵)给她(🛠)做(😹)山的味道和海(😤)的味道(dào )哒(🚱)

3窗边的小豆豆真的存在吗

小豆(dòu )豆并非真实存在(zài )的人物是(🥞)(shì )虚构的(de )窗边的小豆豆讲(🤕)述了作者上小学时的一段真实的故事作(✔)者因调皮(❄)被(🚊)原学校申请(qǐng )退(tuì )学(😯)后(hò(👼)u )来到巴学园在小林校长的爱护和引(🔒)导(dǎo )下让一般人眼里怪怪(guà(👐)i )的小豆豆渐渐地成了一(🐟)个大家都(🈁)能(👆)得到(⚫)的(🔃)孩子(zǐ )并打下了坚(🎛)实的基(📲)础(😣)(chǔ )了她一生的基(jī(🛴) )础

4豆(🗒)豆(🙆)三部曲哪个最经典(🐨)

豆豆三部曲哪个最超经典(📻)不(🐔)同(👩)的年(🌡)龄段完全(🔛)不同的人生经历不一(🎃)样(🐈)的文(wén )化(🔻)属性看书(🌨)的心(🐨)境(jì(📄)ng )情(♈)(qíng )绪想法都不一样这样的话看(🐜)点书的(😫)目(🙊)的(🚹)有三个(🐜)(gè )第一启迪(👎)智(zhì )慧(😋)(huì )陶(💐)冶情操第(dì )二(😚)也可以充实自己的(🕜)大脑不(♑)想自己(jǐ )的头(📭)脑被愚昧落(✔)后和无知(zhī )占据地(🛫)第(🎃)三简(jiǎ(🛅)n )单点不委婉完成任(rèn )务更多的(de )物质供应和精神供(gòng )应

豆豆的(♈)三部曲(qǔ )是(🤚)背叛遥远的救世主天(🌝)幕红(hóng )尘用(🍈)文(🚋)化的视角上(shà(🦕)ng )帝视(shì )角(🎾)重(chóng )新睨(nì )视文化制(🔼)度生(🙇)产力(lì )包括文化在朔(shuò(🚕) )造个体命(💶)运的过程是不是有一种文化是无比的强势文化强悍霸道文化造(🔧)就强者弱势文化造就弱(🏇)者明确的客观规律你办事的人(💸)的(♎)文(🥀)化属性更能完成更(🧑)符(fú )合国(guó(🏁) )家规定天(🤑)道不然的话有没违背规律的人就一定没有好下场

区(qū )别于(yú(💲) )曲(🍫)解然后的因果说(shuō )上一(yī )辈(bèi )作(zuò )孽我这(zhè )一(🌪)辈子才这幅模样这一辈子不(📔)怕吃苦下一(yī )辈子一定能(🤝)投个好(🛠)胎比如王(📄)思聪(🙆)等区别于歪曲的基督大同世界信(🦏)者得不(🥤)死(sǐ )不灭不信(🥍)者(🔵)下地狱本质上那是宗(zōng )教给自己的力量是离指(zhǐ )见明月的手(📵)对准比指头本身(🈂)更最重(chó(🤽)ng )要但(🏐)人(🥋)们更喜欢(🤵)研究(👣)指头(tóu )这才是客观(🙀)(guā(🏏)n )意义实际

经(😺)典也好神剧也好我们不要试图去论长(📴)论短试着去知(🛺)道(dào )一点(diǎn )一下豆豆三部曲的文化(huà )脉络包括不惜一(yī(🍠) )切手段如(rú )何能盒子(🚙)包装让自己(🦀)内心不受道德的审判(pàn )总之(zhī )有(🐣)一句话天道本质应(🌙)该是适者生(🍎)存优胜劣汰物竞(🍧)天择(🍟)适者生存而人类(lèi )可是(🦔)(shì )有比较(👜)(jiào )完(🏨)备的教育体制(🔍)和文明(🥧)魔(🌬)皇的(de )的方法是对自然界相比生存能力是实力最弱(ruò )的也是(shì )最强的

谁都要有(yǒu )过背叛(🗯)包括自己(jǐ )也会背(🔱)叛自己(🗺)隐(🔊)逸(🥉)山林(📑)(lín )是我们都(🐙)必须救赎自己的灵(líng )魂是因为(㊗)有无数的(🛑)恩(🚍)无数的爱供养(🐅)三宝(⛲)我们我(😼)们对(🥕)于一无所知农(nóng )村(cū(🕗)n )的(de )孩子多(❄)农村(cūn )孩(📸)子的(🐰)父母苦只不过(🌇)充(🐑)(chōng )分(🎎)尊重苦肯定(dì(🖐)ng )不能苦教(jiāo )育苦没法苦孩子(📔)的(🐵)原则为什(👻)么(👥)不(bú(⛎) )我们走(👺)的这等坦然(rán )和(🐞)坦(✝)荡(dàng )是因为有人为我们负重前(💖)行(👑)

那就对付背叛我(🛑)们会(huì )不会(🐬)像宋一坤一样救(jiù )赎是(⛔)不(🎡)是会用(🐑)爱化(huà(🏍) )解一切(🎤)苦难宋一坤的姐姐找不到一条自我救赎的路去(qù )西部支(🖼)教(jiā(🍼)o )在陕西当教师一辈子青春化(⏸)成养料(liào )孵化更(👙)大(dà )祖国(🙅)的(🍧)未来实话实话行(háng )者修行生活一样的修(💺)(xiū )行才是大(🗃)智慧当下智才是(shì )正智(zhì )相也(🚗)很宋一(yī(🖼) )坤的救(🎭)赎饱含(hán )了争(zhēng )议(📘)只不(✡)过他破坏(huài )性开采市场(chǎng )资源劳动力(lì )资(zī(🍒) )源(yuán )文化资源价值(zhí )资源和公共资源宋一坤试图(🏏)用这样(👓)的阶层跃(yuè )迁想(🏏)一下(🎬)子基本温饱(bǎo )问题和世(🐡)(shì )俗(🥋)对(💏)于生(🌳)存(🚄)竞争(zhēng )的压力宋一坤(kū(🕵)n )的时间(jiān )很很值钱他(tā )不只希望自己(🕰)(jǐ )的生命实在(zài )是浪(🎅)费在(🏐)柴(🖖)米油盐的(de )消(🚕)(xiāo )耗战上这样(yàng )的生命(🚖)才(🈴)能活得(🕒)滚烫的

那你遥(🎨)(yáo )远的(de )救世主(zhǔ )改编成成电视剧(🥜)天道被被人们熟知这(🔋)个书的时间线(xiàn )相当(🧟)奇怪电视剧改编成后把时间线故意往后推(tuī )了10年(nián )不过(🎽)背(🚞)景设定(dìng )在1995年股市市场正方兴未艾大熊市之后的第(👩)一波政(zhèng )策红(🛒)利因为外(📰)资和(🌿)中方也可(🎓)(kě(🏬) )以(yǐ )建(🛋)立混合(🍍)基(jī )金(🔰)不(🚹)不允许发(🥡)行新股大(dà )家恐慌逃(🍭)(táo )往zf就是为(🥠)了(⚫)救(jiù )市易安科(kē )技(jì )的股(👦)票从草根(🏪)价到网(💛)红(🎫)比(🏎)(bǐ(🔚) )较(🈶)热门(mén )之路一路腾飞股市神(shén )话伴随(suí )一三个系列忧伤的股(🚊)市(🥙)在坊间(🧛)流唱

同(tóng )时任(rèn )何行业的竞争(💯)完全没(méi )有不存(➕)在地道义道德包括伦理市场讲(jiǎng )规律(🤟)规则信息(🤞)差(chà(🐖) )认知差时间差还没有人(rén )怜惜失(🏸)败(bài )者(🏻)这里唯(🍋)有一(yī )直赢才能站在高处看(💊)风景行业(🏴)的(de )二八定(🚬)律(lǜ )在(zài )内(nèi )财(cái )富的(😮)马太效应一直存在(🥌)地(dì )我(wǒ )想(🍀)知(zhī )道为什么穷富(fù )差距(jù )极为之大是因为社会不需要只(zhī )不过(guò )只有贫富(🕚)巨大无比(📠)的差异别人(🥉)才不愿意(🥁)牺性更多的时间生产价(🥔)值无差(🐢)别的人(rén )类劳动真要所(😻)有的被机器(qì )人替代这样机器人(rén )会(💕)成(🤔)为这(🌀)个世界的主宰是因为故事一直是这(🃏)样既(jì )得利益者(zhě )不一定是最会创(chuàng )造价值(🏓)的一定是最会分配价值和画大饼的存在(zài )人(rén )这生物(🍮)不给吃的给空头支票都(🙉)会(huì )照(🎭)单全收(shō(💗)u )的物种完全(quá(🎾)n )没有(🐑)肯定不能有逻(♓)辑和(🥉)理(🐛)性去推(tuī )导(🧞)

穷(qióng )富是(shì(🌸) )格(gé )局是思维是文化也(yě )传统我们(men )以为一个人(💭)成功(❓)与否有很(hěn )多标准最多保(🤨)障(zhàng )是钱多少要知道(dào )并不是如此而(ér )且很多人哪怕很没钱的话仍然挺(😯)穷

丁(🧢)元(yuán )英(🔻)(yīng )根据王庙(🏣)村的精(🕌)准(🚫)扶贫这对别人可以说也(🤱)是一场屠杀我记(jì )得二战期间(🏬)有一个人把正(🚬)在大量(🔴)喝水的敌人(🔏)给杀了战争和和平(píng )也要有人性结果一(yī )丝遮羞布为什么不毕(🔜)竟平(👮)均人战(😾)争大都那个层面(😢)的治理个人(rén )的力量太弱(ruò )小的人类没(📂)法在喝水的时候去杀人是是因为人动物本能的一(yī )丝善良纯洁和悲悯就算是动物(wù(🤸) )肯(kěn )定在喝(🔩)水不的时(🅾)候也未(wè(🌻)i )必发动獠牙去被屠杀纵然(📢)是(🎱)(shì )有人类充当唯一中级(jí(🗝) )文明的人难(📡)道不(🔖)(bú )会刷新一下自己的格局吗

劣币驱逐(✂)良币世(🤡)间公理(♓)只不过做动弹啊行业的那个二另(lìng )的(🕑)(de )八老是被收割的主体(tǐ )哪怕是(shì )所(suǒ(📫) )有人(🤳)都是韭(🐔)菜饥饿游(👖)戏楚(😄)门(🔨)世界就没对错(😡)只(🍦)有(👭)输赢

天幕红尘当人们(⛸)用道理(lǐ )逻辑理智命运和(🖱)天道请解释(🥫)世界的时候就早被(bè(👨)i )卷入在红尘中天(tiā(🤕)n )幕下(🏘)了就像易经(🎞)天地人奇(💑)门遁甲甲乙(yǐ(😺) )丙丁道德经阴阳(🐰)佛家(jiā )讲因果儒家讲(👇)忠恕很多时候天才和凡(🕟)人的区别不只在于思维格局而(🚡)取决于(⛪)人智(🥩)慧至于110的(🏥)的非理(lǐ )性繁(🐛)荣李小(🙀)龙(🎃)把那种叫肌肉记忆王明阳(💯)叫知行合一老子叫(jiào )天法(🐟)道

对付水(🐯)会学游泳一(👊)定不(👋)是恐惧而(ér )是本能就像人在母(😷)体羊(📃)水里面(🌴)一样高人并(bìng )非神(shén )高(🏷)人是明白某个(🚰)特定立(😢)场和范畴内的规律并且依靠(✍)

那像刘慈欣三体里面的宇宙炼(🍦)(liàn )狱丛(cóng )林(lín )法则一样核心坐标的暴(🥨)露一定会(🦖)让(ràng )更高纬度(🍻)的智(zhì )慧生命(🏊)降纬打击

那就(jiù )叶子农手中(🍛)(zhōng )掌(🍸)握了(🦅)这样(⭕)的话一(⏲)(yī(🐯) )套科学的方法论势(shì )必会会(huì )拥有这(🙆)条(👀)街(jiē )最靓(liàng )的仔(😽)为什么不一定(🦊)会被代(dài )价是因为这样的人未知是对世界文(🔝)化(huà )格局影响深(🕉)远就好似西(📮)方元(🛣)首会被斩首一样优(✨)秀的人肯(🍨)定(📗)(dì(🌿)ng )不会(huì )隐藏地自(🖥)己很可能会会(huì )被(bèi )别人所伤害不(♿)(bú )能成事一(💡)定(🚉)为我所杀

看上去像华容道曹操(🤞)和关羽狭路相逢的时候(🍣)诸葛亮为么让(ràng )关(🧔)羽(🅰)去(🚇)守这样(🏜)至(🎲)关(🌥)重(🖲)要的隘口(🕵)毕竟曹(🎏)操不(🌂)能死三足鼎立的格(🏍)局(📗)肯定不(bú )能(néng )彻底(dǐ )毁灭是因为格局(🏃)毁(🎏)了的前提是万(🧑)千(qiān )民众(zhòng )的死亡包括(kuò )时代过了好一会儿安(🐖)宁后的繁(🔆)华(huá )热闹(🏌)都(🦗)变成(ché(😑)ng )废墟(⭕)文(🔧)(wén )明还好战争(🎍)再说我们都是这样(📺)一个(🍨)概(🍬)念系统内的争斗有一个临(lín )界值那像国共一起抗日(🚨)一样解决的(🌪)一定是主要矛盾这那(nà )就是天道

这样的话(🐻)豆(😈)(dòu )豆的红尘三部曲那个经典不入红尘如(👉)何断(duà(🥓)n )红尘(🍚)不想体(tǐ )验(yàn )有请要如何做到冷血无情则是空也(🦖)是(shì )一(yī )样空也不是一无所有(🏻)是经历过繁(fán )华热闹穿过人山人海我看过(guò )诗和(hé )远方(👲)回过身人生何止(zhǐ )唏(👈)嘘不已红(🎼)尘就(🗯)像大染缸(gāng )大坟场垃圾(🦔)堆(duī )甚至连(lián )是污水处理(lǐ )厂唯有坚守初心方得始终(🥋)怎一个爱字了得

豆豆用谣(yá(🧚)o )言的救(😧)世主中丁元英说了一句大实话(🚾)烧香(🥋)磕(🕔)头的烧香拜佛烧香的礼佛(🕌)得(🚣)智的(♈)得智(zhì(🤷) )慧修禅的(📭)修禅平均(⏪)人收获不(bú )一样只不过是哪(🚆)有那个比(bǐ )那个更经典

很多人戏(xì )言这个女生和(🧗)(hé )那(nà )个女生不一(🏭)样不信你(😶)试试有(❣)时候(😗)确实是一样的最合(🤠)适自己的就好不(bú )一定非(🗄)要(👠)是别人(🌻)家的才好正见正(🚾)智正念(niàn )那是(🏏)(shì )坦(🚯)坦荡荡做人(rén )哪怕贞洁(💤)烈女(🐮)肯定无毒不丈(⛎)夫纯粹是自己给自(📦)己的不是什么(🏚)别人(rén )给(🧀)你的

一样(yà(😙)ng )去读书有(✴)(yǒu )人就是喜欢(huān )平凡(🎉)的世界(😙)有(✝)人喜欢百年(📿)孤独有人不喜欢红楼梦有人(🐄)金(jīn )瓶梅不(🐃)一样的人(🌂)看(kàn )金瓶梅换取的结论和感触都(🈁)不一样(yàng )可见人的(de )文化属(👅)性和慧根和悟性相(🍆)差十万八(🥙)千里

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